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山东临朐实验中学附小:家校“牵手”共育彰显成效

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2022-12-10    作者:
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“与家长和谐、有效的沟通,使家校教育产生巨大合力,取得很好的效果。家校‘牵手’心往一处想、劲往一处使,实现每名学生整体素质不断提升,班集体更加和谐有活力,学校增加了凝聚力、向心力,知名度、美誉度得到彰显。”山东省潍坊市临朐县实验中学附属小学校长白冰深有感触地介绍。

据了解,临朐县实验中学附属小学地处城乡接合部,外来务工子女偏多,家长对学生学科成绩关注度高,但对教育孩子全面发展却不够重视。如何有针对性地促进家校共育,形成家校合力,为孩子未来全面发展增添动力?该校专门组建了家校合作工作团队,由校长总牵头,分管德育校长亲自抓,安排专门教师负责,形成工作方案,采取分层管理模式,注重细节引导,强化习惯养成,构建起完善的家校共建、家校共育、家校共生的生态体系。开通学校、教师与家长互动热线,公布电话号码、邀请家长进微信群、钉钉群等,让家长随时找到教师,及时为他们在教育孩子成长等方面答疑解惑,并交流教育孩子的得与失,实现家校良好互动、家校共育的“双赢”。学生李晓家长表示,学校开设的“在线指导”家长群,指导家长掌握有效方法对学生进行教育,效果良好。

在加强“在线指导”的基础上,该校注重不定期邀请家校合育名师给教师和家长培训,有针对性地让*给予典型指导,为家长在教育孩子方面出奇招;组织优秀家长“现场说法”,为全校家长提供学习优秀经验做法,提升家长的认知和具体可操作的方法。“教育是良心工程,更是未来工程,我们将积极配合好学校,为孩子发展保驾护航。”马小恒学生家长说。

开设家校共育课程,组织家长一起学习家教知识,增强家长教育意识和教育方式方法,许多家长通过培训、学习,提升了自身教育子女的成功经验,并自我举办“家庭教育沙龙”,使孩子整体素质得到提高,在各级各类竞赛中屡屡获奖。

据白冰介绍,学校推出家校共育举措至今,已经组织十余场活动,参加人数三千余人,取得显著的教育效果,提升了教师的课程开发能力、资源整合能力,提高了家校教育的和谐度。同时,也为学生实现自我目标、更好地成长增添了力量,更为家长适时、正确教育孩子指明了方向。(中国教育报-中国教育新闻网记者 孙军 魏海政 通讯员 王金彩 刘晓萍 彭淑霞)

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